上海交通大学发布了《上海交通大学关于在教育教学中使用AI的规范》，旨在规范和引导人工智能在高等教育教学领域中的应用，推动“AI+教育教学”的分级分类改革。这份规范体现了学校对人工智能技术的重视，同时也反映了人工智能应用于教育领域所带来的挑战和机遇。
规范内容与应用类型
该规范指出，在遵守国内外人工智能法律法规的前提下，上海交通大学鼓励在高等教育教学领域积极探索人工智能使用方式，在各场景推动技术赋能、防范技术风险，构建符合新时代需要的知识生产模式与新型教育体系，赋能学生提升综合素养。
根据应用风险的差异，《规范》将高等教育教学领域的人工智能应用划分为四种类型：禁止使用、有限使用、鼓励使用、开放使用。这种分类方式有利于根据不同场景的风险程度制定相应的管理措施，确保人工智能在教育教学中的安全有效应用。
规范的意义和影响
未来展望
人工智能在教育教学中的应用将会持续深化，例如个性化学习、智能测评、虚拟现实教学等，为教育教学带来更多可能性。
在发展人工智能应用的同时，需要加强对人工智能伦理和安全问题的研究，确保人工智能技术的安全、公平、公正使用，更好地服务于教育发展。
常见问题QA
人工智能不会取代教师，而是会成为教师的助手，帮助教师更高效地进行教学工作，提高教学质量和效率。
需要加强对人工智能技术的监管和安全测试，建立完善的法律法规和伦理规范，确保人工智能技术的安全、可靠使用。
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